精彩TED讲演:一个能进步孩子记忆力的简略办法

admin 7个月前 ( 03-27 14:40 ) 0条评论
摘要: 「和千寻一起看电影」第55期记忆力的重要性,不用我说大家都清楚。很多孩子上学后成绩差,收到最常见的反馈之一就是,这个孩子记忆力太差,学什么都听了就忘。...

「和千寻一同看电影」 第55期

回想力的重要性,不必我说咱们都清楚。

许多孩子上学后成果差,收到最常见的反应之一便是,这个孩子回想力太差,学什么都听了就忘。

教师课堂上讲的东西,他都记不住。

当然,细究背面原因,除了回想力,或许还有专心力宫园薰得了什么病、学习爱好等要素。

回想力本身,的确是能够摆开一个孩子学习上的距离。

那提到回想力的练习,你会想到什么呢?

我榜首想到的便是小时分爸爸妈妈让我背课文,信任现在也有许多爸爸妈妈在做吧,经过背诵前进回想力有它的道理,但我的体会是,学龄前孩子并不适用。

学龄前,要以维护好孩子学习爱好为条件,假如为了背而背,孩子很简略发生厌学心情,在还没正式进入小学之前就丧蚊子静失学习热心,那就因小失大了。

而且,经过这一年多对千寻幼小联接的实践,我益发觉得,教育方针能够坚决,但完成办法一定要灵敏变通。

前进孩子回想力也是能够经过科学技巧完成的,今天就和咱们共享一个TED演说“一个简略前进回想力的办法”给我带来的启示。

01

演说者Graham Shaw首要提出了一种回想窘境:

你有没有觉得记东西,或是记一些线性笔记很难。

它们便是进不了脑子,有时翻过这页纸试着回想纸上的内容,但大脑一片空白。

这样的回想窘境咱们大人都常常遇到,孩子就更是了。

图片源自视频截图

不过紧接着,Graham Shaw出现了一种不同的回想办法。(咱们留意看哦)

他画了一幅图,图上不同编号的线条指向不同物体。

图片源自视频赵沛炎截图

画完之后,Graha家庭电梯价格m Shaw将画图的纸翻转曩昔,这样咱们就看不见,然后他约请在场的听众做一个小试验。

图片源自视频截图

试验很简略,Graham Shaw在新的展现板(展现板上没有物体,只需不同编号的线条)上指出之前画上那条鱼的方位时,咱们就将手举起来。

事实证明,在场听众不只记住鱼的方位,其它物体所在的方位都能轻松记住。

图片源自视频截图

Graham Shaw纯属将就得出结论:“画图是一种很好的回想办法。

图片源自视频截图

02

其实这方面已有过不少深化地研讨。

加拿大的沃特卢大学就曾做过专门的试验,试验要求受试者回想三十个单词,每个单词有四十秒的时刻,受试者能够经过写下这些单词来回想。

在另一个使命里,则要求受试者画出与单词有关的图像,一边还给予他们一些涣散留意力的使命。

接着,是一个突击回想检测,他们发现了什么呢?

研讨发现:作画精彩TED演说:一个能前进孩子回想力的简略办法的受试者所记住的单词量是誊写组的两倍。当单词被画出来的时分简沫顾少辰免费阅览,回想会翻倍!

图片源自视频截图

而且,图像的质量与回想联络并不大,人们不需要具有强壮的艺术天资,只需将图像和意义联络在一同就能够。

Graham Shaw 又举了个形象的比方。

“白细胞很拿手防护机体免受病菌地突击”,记住这个科普信息对孩子来说有点难,但换成下面这种图,就很简略get到啦。

图片源自视频截图

最终,Graham Shaw鼓舞咱们,能够协助自己的孩子、朋友或搭档苏肌丸,运用图像来学习回想,一定会收获颇丰!

03

这个视频给了我很大精彩TED演说:一个能前进孩子回想力的简略办法启示。

作为一个喜爱揣摩教育的妈妈,我又去查找了相关材料。

发现这种用图像回想的办法,有个学术化的称号叫“视觉回想”。

指大脑对来自视smartdeblur觉通道的信息输入进行编码、贮存、提取,让个别坚持再认、再现的才能。

比方,孩子上星期在小区看到一只小猫,过几天妈妈拿出小猫的相片,孩子马上就能认出。(沈沛琴再认)

更进一步,孩子还能够用自己的言语把他看到的小猫幻想描绘出来。(再现)

视觉回想精彩TED演说:一个能前进孩子回想力的简略办法对学龄前的孩子特别适用,由于,学古立亚龄前的孩子笼统思想才能还没开展起来,对他们来说,记住图像比记住笼统的常识简略许多。

它的运用也很广泛,咱们了解的思想导图,便是典型的视觉回想。

还有杰克飘逸千寻喜爱的“可汗学院”,在解说新加坡数学3a年级课程时,也都是用图像来表明的,这些图像能协助孩子了解和回想。

▲这是课程视频中的截图,萨尔曼.可汗正在用小球和罐子解说数学中百与十的联络

04

清楚它的原理后金广州,我就会想,已然这个办法很不错,咱们为什么不必在家长教育中呢。

正好那段时刻,我在考虑孩子“背诵诗篇”这个问题。

校园会教小朋友一些诗篇,但由于不了解,千寻基本上便是今天学了明日忘。

怎样才能让她记住牢,还能了解透呢?

我开端测验运用“视觉回想”。

在陪千寻吟诵《望月怀远》这首诗时,我画了下面这幅图:

水平有限,画得有点粗糙,咱们不要笑。(我极力了)

之前没图像时,我给千寻解说诗句的意思,她很难了解,什么是“怀念”,什么是“遥夜”,不明白、幻想不出来啊,hriq所以老忘词。

合作图像后,作用就不相同了。

“你看,诗人望着月亮,怀念远在异乡的亲人,不由得诉苦这个夜晚好绵长……”

孩子亲眼看见月亮、惆精彩TED演说:一个能前进孩子回想力的简略办法怅的诗人,诗篇表达的意境,就变得生动形象了。

当她再次吟诵“海上升明月”时,脑际中会显现画中明月的姿态,而画中诗人望着明月的惆怅样儿,又协助她记起了下两句。

用这种办法教诗篇,孩子记住很牢。

这首诗是上一年中秋节时学的了嗯啊用力,到现在千寻仍然滚瓜烂熟,还能把其间意义掰得很清楚。

看到这儿,或许会有家长说,我不会画sheetworks画啊,怎样办呢?精彩TED演说:一个能前进孩子回想力的简略办法

不是非要自己手绘的,我后边给千寻和其它小朋友讲诗篇,许多时分也是在网上找到能表达诗句意境的图,打印出来运用。

对我来说办法真的不重要,重要的是对孩子有协助,所以咱们也别纠结哈。

05

最近千寻在为请求私校做准备,咱们知道私校都要面试的,毛遂自荐是面试中的重要环节。

除了能用丰厚的言语表达自己特征,记住关键、关键词也很重要。

由于孩子毕竟是榜首次阅历比较水泥池高密度饲养草鱼正式的检测,不免有点小严重。咱们都知道,人严重时就简略出现回想空白。这时分,记住的关键和关键词就很管用了。

下面这张图,是我用来协助千寻操练毛遂自荐的。

它的原理便是视觉回想,出现办法是思想导图中的流程图。

  • 榜首张图,女孩在打招待,表明简略介绍自己的姓名和年纪。关键词:“我叫”;
  • 第二张图,女孩在跳舞,表明说说自己的爱好爱好。关键词:“我喜爱”;
  • 第三张图,是一家人,背面还有些房子、小树,表明介绍家人状况和住址周围修建的特色。关键词:“我的家”;
  • 第四张图,女孩子在歌唱或朗读,表明斗胆展现精彩TED演说:一个能前进孩子回想力的简略办法小才艺。关键词:“我能够”。
  • 第五张图,一个孩子在说谢谢,表明毛遂自荐结束时,不要忘掉给教师说谢谢。关键词:“我感谢”。

我知道,许多家长都是用毛遂自荐的文字模板,让孩子复述操练,我之前也相同。

但改成这种图像的办法后,作用的确好多了,孩子记住住,承受度也高。看起来,它仅仅一个小小的改动,却由于契合孩子大脑的发育特色,起到了事半功倍的作用。

诗篇和毛遂自荐,仅仅我将视觉回想用在家长教育中两个比较典型的事例。


共享出来,是期望它们能触发咱们进行更多考虑和探寻,或许你还能够将视觉回想用在数学启蒙或是思想练习上,都能够,重要的不是办法,而是理惊珠浅滩解办法背面的原理。


这些精彩TED演说:一个能前进孩子回想力的简略办法年,陪千寻每天尽力一点点。我越来越体会到,当咱们学会运用一些科学的办法,孩子生长的进程会愈加冷俊王爷v幽默王妃流通,家长也不会有那种吃力往前推辞推不动的懊丧感。


本年我也是报了马里兰双组份灌胶机大学的《学龄前儿童大脑开展课程》,开端学习如何用科学的办法协助孩子顺畅度过幼小联接这个阶段,既坚持本身的灵性,又能学有所成。


也算给自己立个flag吧,接下来方案体系地和咱们共享我在幼小联接上的所学所思,期望你们多多鼓舞哦。


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